| |
|
|
| |
35–15. К какому слову относится местоимение? |
|
| |
Read the sentences below and decide what the blue boldfaced words (pronouns) refer to. You may want to refer back to the text to understand the antecedent. |
|
| |
- В конце 1890-х–начале 1900-х годов прошла серия погромов, самым грандиозным из которых был кишенëвский погром 1903 года, во время которого было убито 49 человек. (12–14)
- Эпоха Л.И. Брежнева отличалась прежде всего борьбой с сионизмом (которым называли любое проявление еврейской национальной культуры и быта), запретом на выезд евреев за границу, ужесточением процентной нормы. (119–121)
|
|
| |
35–16. Порядок слов |
|
| |
Explain how word order affects the meaning of the following sentences: |
|
| |
- Сильнейшим ударом для еврейского населения сельской местности была введëнная казëнная винная монополия. (8–9)
- Пятым пунктом в советских анкетах при поступлении на работу и в вузы был вопрос о национальности — и пресловутый «пятый пункт» стал способом отсева неугодных по национальному признаку. (111–40)
|
|
| |
35–17. Структура предложения |
|
| |
Determine how many clauses there are in each sentence below and identify the subject and predicate in each clause. |
|
| |
- Известно, в частности, что ведущих представителей еврейской интеллигенции заставляли подписывать письмо, в котором они просили Сталина защитить их от этого гнева и выслать в отдалëнные районы страны. (99–102)
- В семидесятые годы возникло большое количество так называемых «отказников» — евреев, которым было отказано в выезде в Израиль и которые одновременно были уволены с работы, лишены средств к существованию. (111–113)
|
|
| |
35–18. Построение текста |
|
| |
Find the sentences in the text that contain the following words and phrases. Explain or paraphrase them in Russian: |
|
| |
- приходилось (26)
- порой (62)
- тем не менее (67–68)
- вплоть до (68)
- что касается (69)
|
|
