| |
|
|
| |
15–8. Корни |
|
| |
а) Find the roots of the following words: |
|
| |
- разнообразен (4)
- современница (6)
- сравнивать (22)
- украшение (58)
- выстрелить (74)
|
|
| |
б) Find some words in the text related to the root –говор– and words related to the concept “royalty” (all the terms related to royal titles) |
|
| |
|
|
| |
15–9. Словообразование |
|
| |
Form adjectives from these words. In this activity, line numbers refer to lines where you will find adjectives related to these words. |
|
| |
- дворянин (15)
- аристократ (18)
- жизнь (35)
- сознание (51)
- унизить (60)
|
|
| |
15–10. Значение слов |
|
| |
а) What do these words mean? |
|
| |
- воспитание (14)
- добровольно (45)
- всеобщий (54)
- самостоятельный (62)
- равноправие (87)
|
|
| |
б) Given what you know about the root of each of the words below and what you know about the prefix or suffix, define the word. |
|
| |
- безмолвный (1)
- вырываться (3)
- добиваться (5)
- возглавить (10)
- отговаривать (37)
- поддержка (51)
|
|
| |
15–11. Слова, выражения, конструкции |
|
| |
a) Review the text and find the sentences containing the following segments. Translate them into English. |
|
| |
- ... женщинам отводилась роль безмолвного статиста (1–2)
- ... сводились нужные знакомства (25)
- ... жёны государственных преступников (40)
- ... решение разделить участь своих мужей (50)
- Долой косы! (57–58)
- Вера Фигнер … не считала эти годы потерянными. (69–70)
|
|
| |
б) Review the text and translate the phrases listed below, using these suggested strategies as appropriate.
– Analyze the words by their roots and prefixes.
– Consider the phrase in its larger context (the clause, sentence, or paragraph).
– Identify the parts of the words or cultural clues that help you understand the meaning of these words and sentences. |
|
| |
- Надежда Дурова … переоделась мужчиной… (7–8)
- … образование для женщины было неписаным законом (15–16)
- Восстание декабристов было подавлено в считанные минуты. (33–34)
- … это был открытый протест против власти и нравственный подвиг (51–52)
- Под давлением общественного мнения суд оправдал её действия. (75–76)
- … говорили, что они добиваются равного с мужчинами права на каторгу и смертную казнь (84–85)
|
|
