| |
|
|
| |
11–8. Корни |
|
| |
а) Find the roots of the following words: |
|
| |
- чернозёмный (район) (26)
- предпринимательский (58)
- противоречие (63)
- столетие (64)
- сопротивление (116)
|
|
| |
б) Find some words in the text related to the following ideas or concepts: |
|
| |
- management (хозяй–)
- enterprising (предприн–)
- implement (провед–)
|
|
| |
11–9. Словообразование |
|
| |
Form adjectives from these words. In this activity, line numbers refer to lines where you will find adjectives related to these words. |
|
| |
- промышленность (5)
- управление (16)
- (без) болезнь (19)
- (не) выгода (46)
- хозяйствовать (58)
- помещик (59)
|
|
| |
11–10. Значение слов |
|
| |
а) What do these words mean? |
|
| |
- безболезненный (19)
- землевладение (51)
- кровопролитный (58)
- здравоохранение (89)
- образование (92, 106, 110, 114)
|
|
| |
б) Given what you know about the root of each of the words below and what you know about the prefix or suffix, define the word. |
|
| |
- перенаселение (27)
- расплатиться (44)
- недовольство (60)
- ответственность (81, 99)
- выборность (103)
|
|
| |
11–11. Слова, выражения, конструкции |
|
| |
a) Review the text and find the sentences containing the following segments. Translate them into English. |
|
| |
- ... [проблемы] не могли не вызывать резкого недовольства в общественном мнении и внутри страны (2–3)
- ... с целью подготовить оптимальные решения об отмене крепостного права (23–24)
- ... чтобы сохранить помещикам прежнюю годовую доходность (40–41)
|
|
| |
б) Review the text and translate the phrases listed below, using these suggested strategies as appropriate.
– Analyze the words by their roots and prefixes.
– Consider the phrase in its larger context (the clause, sentence, or paragraph).
– Identify the parts of the words or cultural clues that help you understand the meaning of these words and sentences: |
|
| |
- принцип равенства всех подданных империи перед законом (79)
- изменения и в военной области (82)
- отменялся рекрутский набор и вводилась всеобщая воинская обязанность (89–90)
|
|
