| Yale University Press | Glossary I | Glossary II | List Of Abbreviations | List Of Films | Maps
 
Глава 04
 
     
  4–8.           Корни  
 

а)  Find the roots of the following words:

 
 
  1. земский (9)
  2. правительство (11)
  3. дума (15)
  4. воевода (54)
  5. дворянин, дворяне (60, 86)
  6. указ (71)
 
  б)  Find some words in the text related to the following roots:  
 
  1. –щедр– (generous)
  2. –войн– (military)
  3. –против– (resistance, opposing, competing)
 
  4–9.           Словообразование  
 

Form adjectives from these words. In this activity, line numbers refer to lines where you will find adjectives related to these words.

 
 
  1. царь (3)
  2. тогда (15)
  3. коллектив (27)
  4. кремль (88)
  5. монах (94)
  6. тревога (175)
 
  4–10.           Значение слов  
  а)  What do these words and phrases mean?  
 
  1. престол, престольный город (17)
  2. духовенство (35)
  3. междуцарствие (46)
  4. [правительственный] указ (71)
 
 

б)  Given what you know about the root of each of the words below and what you know about the prefix or suffix, define the word.

 
 
  1. выяснять (6)
  2. усовершенствование (59)
  3. раздавать (71)
  4. сопутствовать (128)
  5. сопротивление (130)
  6. безропотно (142)
 
  4–11.            Слова, выражения, конструкции  
  a)  Review the text and find the sentences containing the following segments. Translate them into English.  
 
  1. И мог ли кто-нибудь в ликующей толпе прозреть неисчислимые бедствия, которые принёс России этот роковой выбор? (49–50)
  2. Поначалу царю мешали многочисленные недуги, надолго лишавшие его возможности заниматься делами. (64–65)
  3. Среди польской знати нашлось немало доброхотов новоявленного московского «царевича». (103–104)
 
  б)  Review the text and translate the phrases listed below, using these suggested strategies as appropriate.
– Analyze the words by their roots and prefixes.
– Consider the phrase in its larger context (the clause, sentence, or paragraph).
– Identify the parts of the words or cultural clues that help you understand the meaning of these words and sentences.
 
 
  1. Не желая обострять ситуацию, Борис в эти праздничные дни осыпал милостями своих недавних соперников в борьбе за трон. (39–41)
  2. Отчаявшиеся люди собирались в шайки, грабившие на дорогах. (78)
  3. В окружении Романовых был найден и авантюрист Отрепьев, готовый, рискуя головой, сыграть главную роль в этом грандиозном спектакле. (99–101)
  4. Его [Отрепьева] войско росло как снежный ком. (154–155)
 
About The Learning Tasks | Yale University Press | Glossary I | Glossary II | List Of Abbreviations | List Of Films | Maps