| |
|
|
| |
10–8. Корни |
|
| |
а) Find the roots of the following words: |
|
| |
- укрепление (3)
- ужесточение (4)
- запаздывание (65)
|
|
| |
б) Find some words in the text related to the following roots: |
|
| |
- –общ– (common)
- –мысл– (think / thought)
|
|
| |
10–9. Словообразование |
|
| |
Form adjectives from these words. In this activity, line numbers refer to lines where you will find adjectives related to these words. |
|
| |
- восторг (8–9)
- реакция (10–11)
- мир (11)
- внимание (56)
- университет (90–91)
|
|
| |
10–10. Значение слов |
|
| |
а) What do these words mean? |
|
| |
- противопоставление (22)
- ценности pl (48)
- неблагоприятный (50)
- противоречие (84)
|
|
| |
б) Given what you know about the root of each of the words below and what you know about the prefix or suffix, define the word. |
|
| |
- предназначение (28)
- несовпадение (44)
- своеобразие (62)
- последователь (70)
- десятилетие (80)
|
|
| |
10–11. Слова, выражения, конструкции |
|
| |
a) Review the text and find the sentences containing the following segments. Translate them into English. |
|
| |
- ... личное вмешательство царя в дела литературы и театра (4–5)
- ... [Николай I] упорядочил работу государственных структур (16)
- Власти объявили автора сумасшедшим ... (29)
- ... взгляды западников и славянофилов расходились (43)
- ... добиться прогресса с учëтом западного опыта (67)
- Славянофилы способствовали развитию интереса к национальному языку, литературе... (97–98)
|
|
| |
б) Review the text and translate the phrases listed below, using these suggested strategies as appropriate.
– Analyze the words by their roots and prefixes.
– Consider the phrase in its larger context (the clause, sentence, or paragraph).
– Identify the parts of the words or cultural clues that help you understand the meaning of these words and sentences. |
|
| |
- Сказывалось и то, что изменилось отношение к России на Западе. (7–8)
- Европейское общественное мнение от крайне левого (марксисты) до правого (английские тори) сходилось в одном... (12–13)
- … за каждый шаг вперёд (31–32)
- … как в объяснении причин возникновения этих явлений, так и в поисках путей их преодоления (41–43)
- Россия и Западная Европа развиваются по одним и тем же законам. (49)
- ... [сформировали] иную систему ценностей и иное качество общественного развития (78–79)
|
|
