| Yale University Press | Glossary I | Glossary II | List Of Abbreviations | List Of Films | Maps
 
Глава 09
 
     
  9–15.            К какому слову относится местоимение?  
 

Read the sentences below and decide what the blue boldfaced words (pronouns) refer to. You may want to refer back to the text to understand the antecedent.

 
 
  1. Это сформировало у дворянской элиты представление о своей исключительной роли в жизни страны и своих особых правах определять её судьбу. (9–11)
  2. «Русская правда» И.П. Пестеля ориентировалась на учреждение в России республики через своеобразный переходный период (15–20 лет), во время которого властные полномочия будет осуществлять диктаторское по своей сути Временное верховное правление. (36–40)
  3. Части гвардии, которыми командовали заговорщики, вышли на Сенатскую площадь с оружием в руках и отказались присягать Николаю. (76–78)
  4. Желая разобраться в происшедшем, новый император сам возглавил Верховную следственную комиссию. (94–95)
 
  9–16.            Порядок слов  
 

Explain how word order affects the meaning of the following sentences:

 
 
  1. Россию неслучайно называли дворянской империей. (1)
  2. В эти дворцовые интриги оказались втянутыми и мать императора, и генерал-губернатор Петербурга Михаил Милорадович, и многие высшие сановники. (69–71)
 
  9–17.            Структура предложения  
 

Determine how many clauses there are in each sentence below and identify the subject and predicate in each clause.

 
 
  1. Дворяне были не только привилегированной частью населения, в интересах которой решались принципиальные вопросы внутренней и внешней политики страны, но и на протяжении всего XVIII в. непосредственно участвовали в определении судьбы монархии и монархов и тем самым — в определении политической стратегии всего государства. (1–6)
  2. Поколение дворян, родившихся в конце XVIII в. (речь идёт, естественно, об элите, наиболее богатой и просвещённой части столичного дворянства, а не о тёмном, часто элементарно необразованном, мелком провинциальном дворянстве), воспитывалось на идеях французского просвещения и под впечатлением от личности и деятельности Наполеона. (12–16)
  3. Большинство из членов и руководителей тайной организации сами были офицерами, пользовавшимися доверием своих солдат, многие были настоящими героями войны 1812 г. и заграничных походов русской армии, поэтому они решили действовать изолированно, опираясь исключительно на поддержку собственных воинских подразделений. (55–59)
 
  9–18.            Построение текста  
 

Find the sentences in the text that contain the following words and phrases. Explain or paraphrase them in Russian.

 
 
  1. тем самым (5)
  2. ставить целью (27)
  3. во время (37)
  4. поэтому (58)
  5. хотя (104)
 
About The Learning Tasks | Yale University Press | Glossary I | Glossary II | List Of Abbreviations | List Of Films | Maps